Muchos, pocos, ninguno

Seguimos trabajando los cuantificadores. Siempre manipulando, ésta vez con huevos, pinturas y corchos.

PON MUCHOS... EN UN PLATO Y POCOS... EN OTRO PLATO

¿DÓNDE HAY MUCHOS? ¿DÓNDE HAY POCOS?

PON MUCHOS... EN UN PLATO, POCOS... EN OTRO PLATO Y NINGÚN... EN OTRO PLATO.